جريدة الديار
الخميس 21 نوفمبر 2024 11:54 صـ 20 جمادى أول 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
غرينبيس: مؤتمر المناخ COP29 يتجاهل أزمة المناخ في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وزيرة البيئة تبحث مع مدير صندوق التكيف آليات زيادة تمويل مشروعات التكيف بـ COP29 بأذربيجان تقرير غرينبيس: 5% من التمويل الإسلامي تكفي لضخ 400 مليار دولار في الطاقة النظيفة وزيرة البيئة تشارك في جلسة الرئاسة الأذربيجانية لتقييم نتائج قيادة الفرق الثنائية لموضوعات المناخ المُلحة بـ COP29 ”رؤيتنا للطفولة” في اليوم العالمي للطفولة في اجتماع البابا محافظ الجيزة يتفقد مستشفى إمبابة للتأكد من وجود الاطقم الطبية وكيل تعليم البحيرة يشهد ختام فعاليات ملتقى نور المعرفة بمركز أعداد القادة التربويين بدمنهور محافظة البحيرة توقع بروتوكول تعاون مع هيئة الاعتماد والرقابة الصحية لتعزيز الصحة العامة والاستعداد لمنظومة التأمين الصحي الشامل وكيل تعليم البحيرة يشهد ختام فعاليات ملتقى نور المعرفة بمركز أعداد القادة التربويين بدمنهور مصر والإمارات تخطوان نحو مستقبل أكثر خضرة واستدامة حرب على الشائعات: 5 توصيات لمواجهة الأخبار الزائفة خطوة تاريخية نحو صحة أفضل وأمان أكثر: قانون جديد يحمي المريض والطبيب

تفاصيل فعاليات وأنشطة تربوية متنوعة لوكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط .. اليوم الأحد

محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط
محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط

ننشر بيان يوضح تفاصيل فعاليات وأنشطة تربوية متنوعة لوكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط .. اليوم الأحد .. والتي بدأت باجتماع وكيل التعليم بدمياط بمعلمي المدارس الإعدادية لمواجهة مشكلة القراءة والكتابة عند بعض الطلاب ..

جاء ذلك حيث عقد اليوم الأحد الموافق ١٨ اغسطس ٢٠٢٤م. "محمد رمضان غريب" وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط اجتماعا موسعا بمشرفي اللغة العربية بالمدارس الاعدادية علي مستوى المحافظة ..

وأوضح "وكيل الوزارة" أن الاجتماع يهدف مواجهه وحل مشكلة الطلاب الضعاف في القراءة والكتابة في اللغة العربية للوصول لعام دراسي بلا أمية قرائية وكتابية وبلا ضعف في القراءة والكتابة ..

وأكد "وكيل الوزارة" أن حل تلك المشكلة يحتاج للمشاركة والمساهمة من الجميع ومسؤولية وطنية ودينية ومجتمعية في أعناقنا جميعاً لأنها لاتخدم الطالب فقط بل تخدم وطن ومجتمع فالعلم والخلق قرينان، فإذا أخذ هذا الطالب قسطا من التعليم سوف يصبح الخلق قرينه فهؤلاء الطلاب ظلمهم الإهمال إما من مدارسنا أو من الأسرة وتعليمهم يهدم وكرا ويغلق سجنا ويحفظ وطنا "اللهم اجعلنا ممن يساهمون في الحفاظ علي أوطانهم" ..

وطالب "وكيل الوزارة" معلمي اللغة العربية بالخروج من مربع الوظيفة الي السير علي نهج أصحاب الرسالة ومن السجلات والورقيات الي قياس الأثر والمتغير لهؤلاء الطلاب وابتغاء الجزاء من الله ، فإن المشكلة كبيرة وعواقبها وخيمة والحل بسيط يأتي من مدير قائد يقود الجماعة المدرسية نحو هدف ومعلم لدية رغبة وطالب يتم تحفيزة وتشجيعه وإزالة الحاجز النفسي ..

مؤكدا أن الله أحكم الحاكمين افتتح القرآن الكريم بقوله تعالى 'اقرأ' وكل الكتب السماوية حثت علي العلم والقراءة ، لأن القراءة مفتاح الحياة ..

مشيرا أن الجميع يعلم أن أساس مشكلة إجادة القراءة والكتابة من المرحلة الابتدائية ولكن مالا يدرك كله لا يترك كله وما لا يتحقق الواجب إلا به فهو واجب ، فالطالب الذي لا يقرأ ولا يكتب قنبلة موقوتة يفسد ذاته ويفسد من حوله ثم يفسد مجتمعة ..

واستعرض "وكيل الوزارة" العديد من أليات العمل المقترحة لحل تلك المشكلة والتي كان منها .

تفعيل العمل بالبرامج العلاجية للطلاب الضعاف خلال الاجازة الصيفية وطوال العام الدراسي في ضوء المادة ٢٢ من القرار الوزاري ٣١٣ كما تخصص فترة إضافية في نهاية اليوم الدراسي في مادتي اللغة العربية والإنجليزية وكذلك الرياضيات ( العمليات الحسابية البسيطة) في ضوء ماورد بالقرار الوزاري ٣١٣ ص ١١١ السطر السادس عشر بدليل المعلم للتقويم الشامل.

بالإضافة إلي اقتطاع جزء من من كل فترة أو حصة من فترات الدراسة علي أن تبدأ بجملة أو فقرة تقرأ أو تكتب للطلاب الضعاف وتخصيص حصتين أسبوعيا لعلاج صعوبات التعلم من نصاب المعلم للمادة، بالإضافة الى السماح باستخدام كل الاستراتيجيات المحققة للهدف والحلول المبتكرة وذلك للوصول إلي عام دراسي بلا ضعاف في القراءة والكتابة والقضاء علي تلك المشكلة نهائياً في مدارسنا .. ..

وعلي صعيد آخر .. وفي نفس السياق تابع وكيل التعليم بدمياط" فعاليات مبادرة ساعة خير خلال الاجازة الصيفية بمدرسة الروضة الثانوية للبنات بإدارة الروضة التعليمية ..

وذلك بحضور المهندسة فايزة فودة رئيس مجلس مدينة الروضه ووائل الموجي مدير الإدارة التعليمية ..

كما تابع وكيل التعليم بدمياط" أيضاً في نفس السياق وعلي صعيد آخر .. إجراءات قياس الأثر والمتغير للطالبات المتقدمات للصف الاول الاعدادي بمدرسة الروضه الإعدادية بنات بحضور المهندسة فايزة فودة رئيس مجلس مدينة الروضة وواستاذ وائل الموجي مدير الإدارة، مؤكدا ان مالا يدرك كله لا يترك كله وما لا يتحقق الواجب إلا به فهو واجب ، فالطالب الذي لا يقرأ ولا يكتب قنبلة موقوتة يفسد ذاته ويفسد من حوله ثم يفسد مجتمعة ..

موجها بتفعيل العمل بالبرامج العلاجية للطلاب الضعاف في مواد اللغة العربية والإنجليزية وكذلك الرياضيات ( العمليات الحسابية البسيطة) في ضوء ماورد بالقرار الوزاري ٣١٣ ص ١١١ السطر السادس عشر بدليل المعلم للتقويم الشامل بالإضافة الى السماح باستخدام كل الاستراتيجيات المحققة للهدف والحلول المبتكرة وذلك للوصول إلي عام دراسي بلا ضعاف في القراءة والكتابة والقضاء علي تلك المشكلة نهائياً في مدارسنا ..

وعلي صعيد آخر وفي نفس السياق .. قام وكيل التعليم بدمياط" بمتابعة فعاليات مبادرة ساعة خير خلال الاجازة الصيفية بمدرسة الروضة الثانوية للبنات بإدارة الروضة التعليمية ،بحضور المهندسة فايزة فودة رئيس مجلس مدينة الروضه ووائل الموجي مدير الإدارة التعليمية ..

كما تابع ايضا وكيل التعليم بدمياط فعاليات مبادرة إجازتي في مدرستي وتفعيل الأنشطة الصيفية بمدرسة الروضة الاعدادية بنات بحضور المهندسة فايزة فودة رئيس مجلس مدينة الروضة وعبد العزيز الزيات نائب رئيس مجلس مدينة الروضة ووائل الموجي مدير إدارة الروضة التعليمية.

كان ذلك بيان يوضح تفاصيل فعاليات وأنشطة تربوية متنوعة لوكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط.

موضوعات متعلقة