جريدة الديار
الثلاثاء 5 نوفمبر 2024 12:43 مـ 4 جمادى أول 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
ماذا فعلت حملة 100 يوم صحة حتى الآن؟ الإفتاء: المشاركة في ترويج الشائعات حرامٌ شرعًا العراق تعلن استقبال 36 ألف لبناني نازح خلال الفترة الماضية المشوار طويل لكن البداية مطمئنة.. وزير المالية يبعث رسالة للمواطنين تراجع أسعار الدواجن اليوم تعليم الدقهلية: العربي يرأس لجنة لتقييم المتقدمين لشغل وظيفة مسئول متابعة أنشطة التوكاتسو للمدارس المصرية اليابانية والمدارس القائمة وزير المالية: وضعنا سقفا للغرامات الضريبية شروط وضوابط إعارات المعلمين.. تفاصيل عاجلة بشأنها الآن وزير المالية: نستهدف نظاما ضريبيا متكاملا محافظة الدقهلية يقرر احالة 126محضرا بالمخالفات التي تم ضبطها للنيابة العامة لاعمال شئونها. الدكتور سلامة داود يترأس اجتماع لجنة الترجمة بجامعة الأزهر بمقرها بكلية اللغات والترجمة ويناقش مع اللجنة ضرورة إنجاز مشروع (ترجمة الألف كتاب) تعليم البحيرة يتالق ويحصل على بطولة الجمهورية فى الكيك بوكسينج ويتأهل للبطولة الدولية العربية فى ١٨/ ١١/ ٢٠٢٤

خبيرة آثار عالمية في زيارة لمدارس شرق الإسكندرية

الإسكندرية
الإسكندرية
الإسكندرية

قامت خبيرة الآثار العالمية الدكتورة وفاء الصديق مؤسس علم التربية المتحفية في مصر، ورئيس الاتحاد الدولي لحماية التراث والآثار للأطفال ومقره المانيا، المتاحف المدرسية بمدرس بدر التابعه لإدارة شرق الإسكندرية والذي يضم نماذج لمتحف الحضارة ومتحف الإسكندرية المدرسي والمتحف المصري .

واشادت الدكتورة وفاء الصديق، بما تم انجزه بيد الطلبه والمعلمين لنماذج المتاحف المدرسية التي أنشأت لربط العملية التعليمية علي أرض الواقع وليشاهد الطلاب تاريخهم عمليا وما يدرسونه ويعرفوا عظمه المصريين.

واكدت خبيرة الآثار العالمية، ان الإسكندرية كانت سباقه في تلك فكرة انشاء المتاحف المدرسية وعند عرض التجربة خارج مصر لاقت قبول كبير واشادات واسعه و نتمني أن تعمم في باقي مدارس مصر .

وأوضحت الدكتورة فاطمة خواسك، مستشار التربية المتحفية ، ان وجود نماذج لمتاحفنا المصرية داخل المدارس كانت حلم منذ زمن طويل وتحقق في مدارس بدر ليربط العملية التعليمية بما يدرسة الطلاب والطالبات في مادة التاريخ وليحفظ الطالب تاريخ بلده جيدا ويعلم عظمه المصريين، لافته ان الطلاب شاركوا في انشاء النماذج التاريخية من خلال ورش عمل وصنع المجسمات واللوحات المختلفة وهو الأمر الذي جذب الطلاب أكثر الي حب تاريخهم والتعرف عليه أكثر منذ الصغر.