جريدة الديار
الخميس 10 أبريل 2025 02:23 مـ 12 شوال 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية يكرم المحالين لسن المعاش الدقهلية: متابعة جولات بسيوني الميدانية بإدارة دكرنس التعليمية البابا يختتم اجتماعه الأسبوعي للخماسين المقدسة ندوة تثقيفية لتوضيح خطة المكافحة المتكاملة لآفات القطن بزراعة البحيرة وكيل زراعة البحيرة يجتمع برئيس الجمعية المركزية لحث المزارعين على زراعة محصول القطن وزارة التنمية المحلية تواصل جهودها لمنع التعديات علي املاك الدولة التحديات الاقتصادية ومستقبل الجنيه المصري: أزمات متجددة وتأثيرات متباينة رحيل أسامة بسيوني يفجّر الغضب في البرلمان والشارع.. وابنته تبكي وتقول: ”مات مكسور الخاطر” رئيس الوزراء يستأنف جولاته بالمحافظات ويبدأ تفقد عدد من المشروعات الخدمية والتنموية بأسيوط الدقهلية: ضبط نصف طن دقيق مدعم وزيت تمويني في حملة تموينية حملات رقابية على 1071 منشأة غذائية بالمنيا خلال مارس الماضي الدقهلية: 1665 مواطن استفادوا من القافلة الطبية المجانية بميت ابو الحسين مركز أجا

شوقي: تقييم دولي لـ «طلاب رابعة ابتدائي» في أبريل 2023

 طارق شوقي
طارق شوقي


أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن دفعة الصف الرابع الابتدائي 2022 سيتم تقييمها تقييما دوليا بمعايير عالمية في ابريل القادم ، وسيتم مقارنة مستواهم بدفعة الصف الرابع الابتدائي التي درست بنظام التعليم القديم.

وقال وزير التربية والتعليم : ستظهر نتيجة التقييم الدولي لـ دفعة الصف الرابع الابتدائي 2022 في ربيع 2023 ، مشيرا إلى أن هذا التقييم يتم مقارنته بدول اخرى لتحديد مستوى ابناءنا من المرجعية العالمية

واضاف وزير التربية والتعليم : أن مناهج نظام التعليم الجديد لا يتم بناءها على كم معرفي ولكن على امتلاك مهارات حياتية ، والتقارير الدولية الرسمية من اليونسكو اليونيسيف قدمت نظامي تعليم مصر و فنلندا لكي تقتدي بهما دول العالم.

وأوضح وزير التربية والتعليم : نعمل حاليا على تطوير مناهج الصف السادس الابتدائي لينضم الصف السادس الابتدائي لنظام التعليم الجديد .

وقال : ماتحكموش على نظام التعليم الجديد من خلال طلاب الثانوية العامة ولكن احكموا من تلاميذ الصفوف الأولى في (رياض الأطفال و المرحلة الابتدائية ) ، لان ما حدث ففي الثانوي هو تغيير طريقة التقييم فقط لإنقاذ ما يمكن انقاذه .