جريدة الديار
السبت 23 نوفمبر 2024 06:34 مـ 22 جمادى أول 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
وكيل التعليم بالدقهلية يجتمع بمديري العموم ورئيس لجنة الإدارة ومدير المطبعة السرية إستعداداً لامتحانات الشهادة الإعدادية استطلاع: غالبية الإسرائيليين يؤيدون وقف إطلاق النار في لبنان تصاعد الغارات الإسرائيلية على الضاحية الجنوبية لبيروت وتزايد الضحايا والدمار السيسي يستقبل رئيس المنتدى الاقتصادي العالمي ويجتمع بمدبولي ووزير الاستثمار ارتفاع ضحايا حادث طريق «أسيوط الصحراوي الغربي بالفيوم» لـ6 وفيات و17 مصابا وزير الصحة يوجه بتحديث أجهزة عيادة الرمد بمستشفى بلبيس العام القبض على 11 شخصا لحيازتهم مواد مخدرة خلال حملة أمنية في السلام حماس تعلن مقتل رهينة إسرائيلية في شمال غزة بعد قصفها من جيش الاحتلال التنظيم والإدارة يتيح الاستعلام عن نتيجة الامتحان الشفوي في مسابقة ”شئون البيئة” أوكرانيا تخسر أكثر من 40% من الأراضي التي استولت عليها في كورسك فشل محاولة الاحتلال في استهداف القيادي بـ حزب الله محمد حيدر وزير الصناعة: مواصلة تقديم الدعم للأشقاء في السودان والعمل على عودة الاستقرار

”عماد داود” يكشف رد وزير التربية والتعليم على نواب البرلمان في جلسة اليوم

أرشيفية
أرشيفية

قال عماد الدين داود، المستشار الإعلامي بكلية دار العلوم جامعة القاهرة والمحاضر بمعهد الإذاعة والتلفزيون:أن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني؛ شخصية فريده من نوعها في هذا العصر حيث شهدت الدوله المصرية تطورات ملحوظة في العملية التعليمية ،ويجب على جميع الشعب المصري التحلي بالصبر ؛كي يعبر بنا معالي الوزير بدفع فخامة الرئيس لتلك عمليات التطوير.

،والجدير بالذكر أن معالي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي قد حضر جلسة البرلمان المنعقدة اليوم بمجلس النواب ؛والتي تم خلالها مناقشة بعض النقاط الهامة التي تخص العملية التعليمية، وشرح فيها معالي الوزير بعض النقاط كالآتي وقال : دول عربية طالبت إعتماد مناهج التعليم المصري لديها بدل المناهج من القائمة .إصلاح التعليم بدأ في 2016، وتم إتاحة التكنولوجيا والمعرفة وبناء أي نظام تعليمي يحتاج إلى 10 سنوات .جودة التعليم كانت متدنية والرئيس كان داعماً قوياً لتطويره .بنك المعرفة أصبح عصب التعليم في مصر .أنشأنا ٤١مدرسة يابانية في ٣سنوات .

وفرنا 1.8 مليون جهاز تابلت، في يد الطلاب لإتاحة المناهج عليها وتزويد 3 آلاف مدرسة ثانوية ببنية اتصالات تحتية، وهناك 36 الف شاشة ذكية في الفصول.أجهزة التابلت أصبحت في يد جميع الطلاب لا فرق بين غني أو فقير ومن أجل أفقر طالب في أفقر قرية، يرى نفس المحتوي ونفس الإمتحانات التعليم في مصر كان قد وصل لمرحلة ضرورة إصلاحه واعتمد على ثقافة الدرجات والورق والشهادات بدلا من ثقافة المعرفة والعلم.

تعرف على نشاط جامعة القاهرة في أسبوع