جريدة الديار
الإثنين 28 أبريل 2025 04:31 مـ 1 ذو القعدة 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
تطورات جديدة في أزمة زيزو مع الزمالك السيسي والبرهان يتفقان على رفض الإجراءات الأحادية بحوض النيل الأزرق لماذا يجب أن تتوقف فورًا عن تغليف الطعام بورق الألومنيوم؟ محمد عبد المنعم يكشف الفرق بين الأهلي ونيس الفرنسي قبيصي: إحالة إدارة مدرسة الفيوم الإعدادية الحديثة والإشراف اليومي للتحقيق بمنحه شعار المحافظة ...تكريما للأكرت وتعينه سكرتير محافظ بور سعيد فرع الدقهلية بالمجلس القومي للمرأة يعرض إنجازاته في التمكين السياسي خلال ورشة عمل بالقاهرة تجربة مصر في القضاء على فيروس سي .. جلسة رئيسية بمؤتمر البحوث الطلابية الأول بجامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية توريد 9203 طن قمح محلي لشون وصوامع البحيرة محافظ الدقهلية يطلب الوقوف حدادا على الراحل السكرتير العام للمحافظة في بداية المجلس التنفيذي محافظ البحيرة: توريد 9203 طن قمح محلي إلى الشون والصوامع حتى صباح اليوم محافظ المنيا: توريد 68 ألف طن من القمح للشون والصوامع ضمن موسم حصاد 2025

”عماد داود” يكشف رد وزير التربية والتعليم على نواب البرلمان في جلسة اليوم

أرشيفية
أرشيفية

قال عماد الدين داود، المستشار الإعلامي بكلية دار العلوم جامعة القاهرة والمحاضر بمعهد الإذاعة والتلفزيون:أن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني؛ شخصية فريده من نوعها في هذا العصر حيث شهدت الدوله المصرية تطورات ملحوظة في العملية التعليمية ،ويجب على جميع الشعب المصري التحلي بالصبر ؛كي يعبر بنا معالي الوزير بدفع فخامة الرئيس لتلك عمليات التطوير.

،والجدير بالذكر أن معالي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي قد حضر جلسة البرلمان المنعقدة اليوم بمجلس النواب ؛والتي تم خلالها مناقشة بعض النقاط الهامة التي تخص العملية التعليمية، وشرح فيها معالي الوزير بعض النقاط كالآتي وقال : دول عربية طالبت إعتماد مناهج التعليم المصري لديها بدل المناهج من القائمة .إصلاح التعليم بدأ في 2016، وتم إتاحة التكنولوجيا والمعرفة وبناء أي نظام تعليمي يحتاج إلى 10 سنوات .جودة التعليم كانت متدنية والرئيس كان داعماً قوياً لتطويره .بنك المعرفة أصبح عصب التعليم في مصر .أنشأنا ٤١مدرسة يابانية في ٣سنوات .

وفرنا 1.8 مليون جهاز تابلت، في يد الطلاب لإتاحة المناهج عليها وتزويد 3 آلاف مدرسة ثانوية ببنية اتصالات تحتية، وهناك 36 الف شاشة ذكية في الفصول.أجهزة التابلت أصبحت في يد جميع الطلاب لا فرق بين غني أو فقير ومن أجل أفقر طالب في أفقر قرية، يرى نفس المحتوي ونفس الإمتحانات التعليم في مصر كان قد وصل لمرحلة ضرورة إصلاحه واعتمد على ثقافة الدرجات والورق والشهادات بدلا من ثقافة المعرفة والعلم.

تعرف على نشاط جامعة القاهرة في أسبوع