جريدة الديار
الثلاثاء 5 نوفمبر 2024 01:34 مـ 4 جمادى أول 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
حدثت مرة واحدة في التاريخ.. سيناريو تعادل ترامب وهاريس بالانتخابات الأمريكية الأوراق المطلوبة لتحرير استمارة امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 انفجار في مصفاة توبراش النفطية بتركيا وكيل تعليم الشرقية يتفقد مدرسة ههيا الثانوية الصناعية بنات ويشارك الطالبات تأدية تحية العلم والسلام الوطني آلية تصويت معقدة.. كيف يعمل نظام الانتخابات الرئاسية الأمريكية؟ البحيرة: مديرو عموم الادارات التعليمية يكثفون اعمال متابعة المدارس ويواصلون جولاتهم الميدانية رئيس الوزراء يستعرض موقف مشروع مصنع سيراج لتوطين مكونات منتجات الإضاءة فرصة لمحدودي الدخل والقبلين على الزواج.. امتلك شقتك الآن بمقدم 30 ألف جنيه فقط استهدفت قاعدة جوية.. صواريخ حزب الله تنهال على شمال إسرائيل أمطار تضرب هذه المناطق خلال ساعات.. تحذير عاجل من الأرصاد أول تعليق أمريكي على تصاعد أعمال العنف في ولاية أمهرة الإثيوبية توقيع مشروع جديد لتصنيع منتجات إضاءة في المنطقة الاقتصادية لقناة السويس

رضا حجازي: بعبع الثانوية العامة سيختفي

أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن "بعبع الثانوية العامة سيختفي"، وذلك من خلال عدة آليات منها تغيير للقانون وإجراء حوار مجتمعي موسع حوله مع كافة المعنيين، وهذا الأمر تم بالاتفاق مع رئيس الجمهورية، جاء ذلك خلال مناقشة طلب مقدم من النائب جميل حليم بشأن سياسية الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية وبصفة خاصة التوسع في إنشائها ونطاق توزيعها الجغرافي، خاصة وأن المتمركز منها في نطاق القاهرة الكبرى وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي.

وأشار وزير التعليم إلى أن هناك 1330 مدرسة للتعليم الفني، و3 مليون طالب في هذه المدارس، منهم 2.3 مليون طالب في مدارس تابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالإضافة لمدارس فنية تتبع وزارات التعليم والتضامن والصحة. وشدد وزير التعليم على أن الدول المحيطة تحتاج لفنيين مدربين، ومصر دولة شابة 60% من سكانها شباب، ونستهدف إنشاء 100 مدرسة تكنولوجية جديدة، بالإضافة لـ71 مدرسة تكنولوجية حالية موجودين في 18 محافظة وليس القاهرة وحدها، لدينا هيئة لتدريب هؤلاء الطلاب لإكسابهم المهارات واللغات استعدادات لسفرهم للخارج، أيضًا يوجد 12 مدرسة للبرمجة حيث يمكن للطلاب العمل من داخل مصر بتطبيق معايير الجودة العالمية، و10 مدارس دولية للتعليم الفني بمشاركة الوكالة الألمانية للتنمية، وذلك في إطار توجه للدولة المصرية لشراكة القطاع الخاص في التعليم الفني.

وشدد الوزير على أن: لولا الشراكة مع القطاع الخاص لم نكن ننجح في التعليم التكنولوجي، حيث توفير المصانع والشركات في هذه المجالات، للتدريب على المهارات واكتساب الممارسة، لأن وزارة التعليم وحدها لن تنجح دون الشريك الصناعي، مع إضافة تخصصات جديدة للتعليم الفني تواكب التطورات.

وتحدث "حجازي" حول تغيرات وتطورات طرأت على التعليم الفني والذي كانت مشكلته إن فكرته في الكم وليس في النوع، وكان سابقًا الانتقال لسوق العمل لخريجي التعليم الفني أمر صعب، أيضًا عانى التعليم الفني من التمويل، علاوة على المسار المغلق أمام طلابه للدخول للجامعة، بالإضافة للصورة الذهنية التي كانت مأخوذة للتعليم الفني، أما الآن الصورة الذهنية تغيرت تمامًا، فهناك مدارس فنية تكنولوجية تقبل بمجموع أعلى من الثانوية العامة، بالإضافة لوجود قوائم انتظار، وهؤلاء الطلاب محجوزين للعمل قبل تخرجهم، ووجود الجامعات التكنولوجية وفرت لطالب التعليم الفني فرصة للتعليم الجامعي.