جريدة الديار
الثلاثاء 5 نوفمبر 2024 02:24 مـ 4 جمادى أول 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
”الشهابى” يستعرض أبرز الجهود المبذولة داخل المحافظة للتعامل مع التداعيات المترتبة علي التغيرات المناخية كجوك: حققنا 90 مليار جنيه فائضا في الربع الأول من العام المالي حزب الله يقصف مقر قيادة لواء حرمون 810 الإسرائيلي أحمد شوبير يكشف حقيقة رحيل وسام أبو علي من الأهلي اختيار الرئيس الـ47.. بدء عمليات التصويت في انتخابات الرئاسة الأمريكية حدثت مرة واحدة في التاريخ.. سيناريو تعادل ترامب وهاريس بالانتخابات الأمريكية الأوراق المطلوبة لتحرير استمارة امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 انفجار في مصفاة توبراش النفطية بتركيا وكيل تعليم الشرقية يتفقد مدرسة ههيا الثانوية الصناعية بنات ويشارك الطالبات تأدية تحية العلم والسلام الوطني محافظ جنوب سيناء يبدأ سلسلة لقاءات في لندن لعرض فرص الاستثمار آلية تصويت معقدة.. كيف يعمل نظام الانتخابات الرئاسية الأمريكية؟ البحيرة: مديرو عموم الادارات التعليمية يكثفون اعمال متابعة المدارس ويواصلون جولاتهم الميدانية

وكيل تعليم البحيرة يبحث آليات العمل بمراكز مجموعات الدعم المدرسي

جانب من المتابعة
جانب من المتابعة

وجه يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة بضرورة تضافر كافة الجهود لتنفيذ وإنجاح العمل بمجموعات الدعم المدرسى للطلاب وتفعيل توجيهات الأستاذ الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ببذل الجهد لتقديم الدعم للطلاب وتحسين مستواهم العلمى والدراسى والعمل على تفعيل ماجاء بالقرار الوزارى رقم ٢٨ الصادر فى١ / ٢ / ٢٠٢٣ فى هذا الشأن جاء ذلك خلال اجتماع مجلس الأمناء والاباء والمعلمين برئاسة عبدالرحمن صالح والذى عقد اليوم لمناقشة آليات العمل بمجموعات الدعم المدرسى لشهادتى الإعدادية والثانوية العامة وضوابط عقدها وطرق تفعيلها بنطاق المحافظة.

حيث وجه وكيل الوزارة مديرى عموم الإدارات التعليمية بسرعة الانتهاء من تجهيز القاعات للطلاب والاعلان عن مواعيد واسماء المعلمين فى لوحات إعلانية بمكان واضح على أن يتم مراعاة اعداد الطلاب مع مساحات القاعات واتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية للحفاظ على الصحة العامة للطلاب والمعلمين كما تم التنبيه على مديرى عموم الإدارات التعليمية بتشكيل لجان لمتابعة كل مايخص مجموعات الدعم من اختيار القاعات المناسبة حسب الحجم والموقع والانتشار الجغرافى لكل إدارة بجانب الاشراف والتنظيم واختيار المعلمين وفقا لرغبات الطلاب.

وشدد على ضرورة الالتزام بضوابط العمل بمجموعات الدعم المدرسى وما جاء فى القرار الوزارى بألا يقل زمن الحصة عن ساعة ونصف ويتم تخفيض ٥٠% للطلاب من أبناء العاملين بالتربية والتعليم وأبناء الشهداء والأيتام والمصابين بعجز لكل الصفوف الدراسية بعد تقديم المستندات الدالة على ذلك وتخصيص ٨٠% من عائد مجموعات الدعم لصالح المعلم بعد خصم الضريبة بالإضافة إلى الالتزام بتعليمات الوزارة الخاصة بمقابل الاشتراك للطلاب والتلاميذ بها .

وأكد على دور مديرى المدارس والوكلاء فى كل ما يخص مجموعات الدعم من إعلان وتنظيم وإشراف ونواحى مالية واختيار المعلمين بالنسبة لصفوف النقل وكذا دور مديرى عموم الإدارات فى اختيار عدد المدارس بنطاق إدارتهم وتشكيل لجان لمتابعة كل ما يخص مجموعات الدعم واختيار القاعات المناسبة وتجهيزها ومراعاة حجمها وموقعها الجغرافى وإعداد الطلاب المناسب مع مساحتها وذلك بالنسبة لطلاب الشهادتين الإعدادية والثانوية العامة.