جريدة الديار
الثلاثاء 1 أبريل 2025 04:03 صـ 3 شوال 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
محافظ الدقهلية يعلن تلقي العزاء في وفاة السكرتير العام للمحافظة السبت المقبل بدار المناسبات بالمنصورة الحرس الثوري يحتجز ناقلتي نفط بتهمة تهريب الوقود البابا تواضروس الثاني يصلي قداس وتجنيز الأنبا باخوميوس بالبحيرة” صوره” مرسى مطروح تحذر المواطنين: عدم الوقوف والسير تحت أعمدة الكهرباء بسبب الرياح الشديدة مصرع مجند وإصابة 3 أفراد في حادث تصادم أتوبيس بسيارتين شرطة بطريق السخنة استشهاد 15 فلسطينيا في قصف طيران الاحتلال الإسرائيلي على حي التفاح ومخيم البريج وسط قطاع غزة ”إقبال كبير على مراكز شباب البحيرة للاحتفال في أول أيام عيد الفطر محافظ البحيرة تتابع إنتظام سير العمل بالمعهد الطبي القومي بدمنهور محافظ الغربية أدي صلاة عيد الفطر مع آلاف المواطنين بمسجد السيد البدوي الرئيس عبد الفتاح السيسي .. الرئيس المسئول والإنسان في عيد الفطر وكيل وزارة الأوقاف بأسيوط يؤدي صلاة العيد بحضور المحافظ بساحة أرض الملاعب سوريا: وفد محافظة الحسكة يحضر صلاة عيد الفطر السعيد بقصر الشعب بدعوة خاصة من رئاسة الجمهورية

تعليم الغربية يحصد المركز الثالث جمهوري ضمن فعاليات ”اكتشف التاريخ”

تعليم الغربية
تعليم الغربية

حصلت مديرية التربية والتعلم بالغربية على المركز الثالث الجمهوري، ضمن فعاليات مسابقة "اكتشف التاريخ"، التي تمت بالتعاون المشترك بين وزارة التربية والتعليم المصرية، ومعهد جوته بالقاهرة، بحضور عادل عبد الحميد يونس، موجه عام الدراسات الاجتماعية، ممثلا عن محافظة الغربية.

وأسفرت التصفية النهائية بمقر معهد جوته بالقاهرة على حصول مديرية التربية والتعليم بالغربية على المركز الثالث على مستوى الجمهورية لبحث " حكاية أثر " سبيل على بك الكبير - لطلاب مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع - إدارة شرق طنطا التعليمية.

الجدير بالذكر أن التوجيه العام للدراسات الاجتماعية بالغربية قد شارك بنحو 150 مشروع بحث "اكتشف التاريخ" من مختلف الإدارات التعليمية والمراحل، ضمن مسابقة معهد جوته بالقاهرة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم المصرية خلال الفترة من 15 مارس إلى 15 أغسطس 2022، حيث يتم في إطاره تشجيع تلاميذ المدارس الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و17 عامًا على تعلم التاريخ من خلال البحث والاكتشاف بهدف بناء علاقة شخصية مع التاريخ المتنوع لبلدنا العزيزة، والذي يمكن أن يساعد على وجه الخصوص، النظر إلى الماضي على فهم أحداث اليوم والتحديات التي يواجهها المجتمع المصري، من أجل إدراك وتصنيف التفسيرات المختلفة للأحداث التاريخية بشكل أفضل، حيث يعتبر البحث العلمي وتعلم التاريخ من الركائز الأساسية للمجتمع الحديث، ويتم تحفيز التفكير الفردي والتفكير المستقل والإبداع، وبالتالي تعزيز التعليم والتنمية.

وقد أدرجت مصر أيضًا الابتكار والبحث العلمي كأحد مشاريعها المُستهدفة على جدول أعمالها الوطني "رؤية مصر 2030". يمثل نظام التعليم الحديث الذي يوفر مساحة للبحث والتفكير التاريخي أساسًا جوهريًا للتطور الإيجابي للأجيال القادمة.

ومن جانبه، هنأ ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، التوجيه العام للدراسات الاجتماعية، ومدير عام إدارة شرق طنطا التعليمية، وطلاب مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع، على هذا الفوز المتميز، متمنياً لهم دوام التوفيق والنجاح.

يأتي ذلك في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والدكتور طارق رحمي محافظ الغربية.