جريدة الديار
الثلاثاء 24 ديسمبر 2024 09:06 مـ 23 جمادى آخر 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
استقبال كلية السياحة والفنادق زيارة اعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد للتقدم للاعتماد المؤسسي واعتماد برنامج بكالوريوس الارشاد السياحي مجلس جامعة الأزهر يقدم التهنئة بحلول العام الجديد 2025 ويؤكد على أهمية تهيئة المناخ المناسب مع قرب امتحانات الفصل الدراسي الأول محافظ الجيزة يهنئ الكنيسة الكاثوليكية بعيد الميلاد المجيد الرئيس السيسي يوفد مندوبين لحضور احتفالات عيد الميلاد المجيد ولي عهد مملكة البحرين يستقبل وزيرة التضامن الاجتماعي سقوط شهيدين في قصف إسرائيلي لمواطنين بمنطقة تل الهوا جنوب غزة حملة تنشيطية لتنظيم الأسرة بمدن خليج السويس بجنوب سيناء محافظ جنوب سيناء يعقد اجتماعا موسعا لمناقشة ملف التصالح *مشروعات رائدة لتطوير محميات الفيوم والأقصر.. حماية الطبيعة وتشجيع السياحة البيئية محافظ الدقهلية والقيادات الأمنية والعسكرية والتنفيذية يقدمون التهنئة للأخوة الأقباط الكاثوليك والروم الأرثوذكس الإمارات تمنح وزيرة البيئة المصرية وسام زايد الثاني من ”الطبقة الأولى” وكيل تعليم الدقهلية يفتتح فعاليات المؤتمر الثالث لريادة الأعمال و الذكاء الاصطناعي

انزلوا المدارس وتابعوا المعلمين.. تعليمات عاجلة من التعليم للموجهين الآن

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى خطابا عاجلا لمديريات التربية والتعليم ، طالبت موجهي مواد اللغة العربية واللغة الانجليزية والرياضيات والعلوم والدراسات - والفلسفة وعلم نفس ، بتوجيه المعلمين وإعطاء النصائح المهنية لهم بأساليب إيجابية ، وتشجيعهم على بذل المزيد من الجهد.

كما شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على الموجهين بضرورة الأخذ فى الاعتبار نتائج زيارات المدارس عند تحديد تقديرات الكفاءة المهنية في تقارير الأداء للمعلم.

وكلفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، الموجهين بضرورة متابعة استخدام المعامل في إجراء التجارب العملية ( بالنسبة لمادة العلوم ) واستخدام الوسائل و الأدوات التكنولوجية في التدريس ، وذلك لاستثمار البنية التكنولوجية في زيادة كفاءة العملية التعليمية ، وتفعيل المكاتب الفنية باعتبارها آلية فعالة و مهمة للتنمية المهنية المستدامة.

كما شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، على تفعيل دور الموجهين أثناء الزيارات الفنية للمدارس ، مؤكدة ان هذا الدور يتمثل في:

  • الالتزام بخطة الزيارات والتواجد بالمدرسة من بداية اليوم ( مع حضور طابور الصباح)
  • قضاء أوقات الزيارات الفنية داخل الصفوف الدراسية على ألا تقل عن زيارتين فنيتين للمعلمين مختلفين
  • متابعة تحضير المعلم لخطة تنفيذ الدرس
  • رصد ما قام به المعلم فى متابعة الأداءات الصفية والاداءات المنزلية والتقييم الاسبوعي
  • متابعة شرح المعلم داخل الصف ويستخدم من استراتيجيات تدريس متنوعة
  • ملاحظة قدرة المعلم على مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب
  • متابعة مدى قدرة المعلم على استثارة قدرات الطلاب وتشجيعهم على المشاركة الإيجابية في العملية التعليمية
  • ملاحظة قدرة المعلم على إدارة وقت الحصة ومهارته في إشراك جميع الطلاب
  • تدوين نتائج الزيارة في سجل زيارات التوجيه الفني تفصيلا