جريدة الديار
الأربعاء 8 يناير 2025 04:24 مـ 9 رجب 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
السيسي: إقامة الدولة الفلسطينية المستقلة السبيل الوحيد للسلام المستدام رئيس وزراء اليونان: سعداء بمشروع الربط الكهربائي مع مصر لقيمته الإستراتيجية أول تعليق رسمي للسودان على العقوبات الأمريكية بحق حميدتي الصحة: الاستجابة والتعامل مع 99% من الشكاوى الواردة من منظومة الشكاوى الحكومية رئيس وزراء اليونان: لابد من العمل نحو وقف إطلاق النار وإطلاق سراح الأسرى بغزة (فيديو) السيسي: التعاون مع اليونان وقبرص ضروري خاصة مع تطورات الأوضاع بالشرق الأوسط رئيس قبرص: حريصون على تقديم الدعم لمصر في مواجهة أى تحديات ضبط 39 مخالفة بمخابز الغربية محافظ الدقهلية: الانتهاء من أعمال تطوير ورفع كفاءة حمام السباحة خلال أسبوع ورفع أي تجمعات بمحيط مساكن الجلاء وداخلها أولا بأول ترامب يدرس إعلان حالة طوارئ اقتصادية وطنية إذا استمرت أسبوعين أو أكثر.. أعراض إصابة طفلك بالاكتئاب السيسي: قطاع السياحة أحد المحاور الأساسية لتعزيز التعاون الاقتصادي مع قبرص واليونان

حرص من وزارة التعليم على علاج ضعف القراءة والكتابة والحساب لدى التلاميذ

التعليم
التعليم

حرص من وزارة التعليم على علاج ضعف القراءة والكتابة والحساب لدى التلاميذ ..

حيث أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على حرصها لعلاج ضعف المهارات الأساسية في القراءة والكتابة والحساب، لتقليل الفاقد التعليمي من خلال برامج تشخيصية وعلاجية، كما تجرى الوزارة اختبارات وطنية لمعرفة نقاط الضعف ..

ويتم ذلك تحت إشراف المركز القومي للامتحانات، بالإضافة إلى تدريب المعلمين على كيفية تطبيق البرامج التشخيصية والعلاجية لدعم مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم تفعيل البرنامج العلاجي للصفوف العليا بكل المدارس الابتدائية والتعليم الأساسي والمدارس الرسمية لغات خلال العام الدراسي المنتهى وتم عمل تقييم قبلي لكل تلاميذ الصفوف العليا الرابع والخامس والسادس الابتدائي بجميع المدارس وهو عبارة عن قطعة الإملاء الواردة من الإدارة العامة للتعليم الابتدائي بالوزارة ويتم تصحيح التقييم القبلي وعمل الإحصاء اللازم كما يلى وارساله إلى إدارة التعليم الابتدائي.

وشددت وزارة التعليم على أنه تم تنفيذ إجراءات سير البرنامج العلاجي في فترات اللغة العربية يوميا بأخذ ربع ساعة يوميا في بداية الفترة لتحسين مستوى التلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة حسب الخطة المرسلة من الإدارة العامة للتعليم الابتدائي بالوزارة، مشددة على دراسة هذه النتائج وفحصها من قبل المركز القومى للامتحانات.

موضوعات متعلقة