جريدة الديار
الأربعاء 22 يناير 2025 03:04 مـ 23 رجب 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
محافظ الدقهلية ينعي العقيد فتحي سويلم شهيد الواجب .. وجنازة عسكرية بالمنصورة شاب يقتل ابن عمه بطلق ناري بابوتشت قنا محافظ الجيزة يهنئ الرئيس السيسي بعيد الشرطة ”القومي للأشخاص ذوي الإعاقة” يُشارك في فعاليات الدورة الـ 56 لمعرض القاهرة الدولي للكتاب ”القومي للإعاقة” يُطلق مشروع ”نحو مدن مُستدامة للجميع” من محافظة الإسماعيلية وزيرة البيئة تعقد إجتماعًا مُوسعًا مع محافظ الفيوم لمتابعة مشاريع حيوية للحياة البرية والبحرية بالفيوم رئيس جامعة دمنهور يهنئ مدير الأمن والقيادات الأمنية بالبحيرة بمناسبة الذكرى ٧٣ لعيد الشرطة مدير الإدارة المركزية للمديريات بوزارة التربية والتعليم يتابع امتحانات الإعدادية بإدارة المطرية بالدقهلية ضبط 6 طن مقطعات لحوم وأسماك وكبدة فاسدة بالجيزة رفع 1750 طن مخلفات وتراكمات ونواتج هدم وتطهير بالمطرية دقهلية تستهدف اختراق الحسابات.. البريد ”يحذر” من الرسائل النصية والروابط غير معلومة المصدر محافظ الجيزة يعتمد حركة ترقيات ٩٨٢ موظفا بالديوان العام

3 محاور.. خطة التعليم لـ تطوير منظومة الثانوية العامة

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن المؤتمر الصحفي لوزير التعليم بالأمس كان بهدف إرسال الطمأنينة وتوضيح كل ما يخص تطوير منظومة الثانوية العامة.

وأكد “زلطة” خلال حواره ببرنامج “صباح الخير يامصر” المذاع عبر فضائية “الأولى المصرية”، اليوم الجمعة، أنه سيتم تطبيق نفس القواعد الخاصة بامتحانات الثانوية العامة للعام الماضي، وبالنسبة للجزء الخاص بخطوات الوزارة لتطوير منظومة الثانوية العامة، أوضح الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم في هذا الإطار أنه سيكون هناك مؤتمر من أجل عمل حوار مجتمعي يشمل كافة الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بهدف جمع التوصيات ومناقشة الآليات الخاصة بتطوير منظومة الثانوية العامة بشكل كامل.

وأشار شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم إلى أنه في هذا الصدد توصلت الوزارة لـ 3 محاور مهمة تحدد ملامح تطوير منظومة الثانوية العامة جاء على رأسها دراسة المواد على مدار عامين وتعدد اختبارات التقييم، موضحًا: “حتى لا يكون هناك امتحانا واحدا فقط هو ما يحدد مصير الطالب ومستقبله”، بجانب وجود عددا من المسارات ليكون متاح للطلاب أكثر من اختيار حسب ميوله وقدراته.