جريدة الديار
الجمعة 4 أبريل 2025 08:42 مـ 6 شوال 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
”تحذير من كارثة اقتصادية: باول يحذر من تأثير الرسوم الجمركية على الاقتصاد الأمريكي” ”آبل تخسر 250 مليار دولار: رسوم جمركية ترامب تؤثر على سوق التكنولوجيا” البابا تواضروس يلتقي طلاب السنة النهائية بأكليريكية الانبا رويس ”رصاصة قاتلة: شاب يفارق الحياة في مشاجرة بمركز إيتاي البارود” غرقان في دمياط: البحث عن الشاب الرابع يستمر بعد وفاة ثلاثة شباب في بحر راس البر 5 شهداء في قصف الاحتلال الإسرائيلي مدينتي غزة وخان يونس ”استشهاد 38 فلسطينياً في غارات الاحتلال الإسرائيلي على غزة” ”محافظة البحيرة تستعد لتدريب عملي لمواجهة الأزمات والكوارث””صور ” ”الكروم يحمي الوقود النووي: دراسة تظهر فعالية الطلاء بالكروم في تعزيز أمان قضبان الوقود النووي” ”البعثة المصرية الفرنسية تكشف عن أسرار معبد الرامسيوم” ”محافظ البحيرة تقوم بجولة مفاجئة في المركز التكنولوجي بأبو حمص” ”ترامب يعلن عن ”البطاقة الذهبية” لجذب المهاجرين الأثرياء إلى أمريكا”

التعليم: تطبيق اليوم الرياضي في 25% من المدارس كمرحلة أولى

كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل تطبيق اليوم الرياضي بالمدارس خلال العام الدراسي الجديد 2022-2023.

وأوضح الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم أنه سوف يتم تطبيق اليوم الرياضي في 25% من المدارس كمرحلة أولى وسيتم تطبيقها بشكل تدريجي على مدار العام الدراسي على بقية المدارس في كل إدارة.

وكشف وزير التربية والتعليم والتعليم أن الوزارة ستطبق الأيام الرياضية والثقافية والفنية في المدارس على أن يتم ذلك كل أسبوع مع الحرص على توزيع الطلاب على مدار اليوم لمنع التزاحم.

وأضاف أن اليوم الرياضي لا يعني إلغاء حصص التربية الرياضية وحصص الأنشطة، ولا يعني تخفيف عدد أيام الدراسة في الأسبوع.

وأكد أن اليوم الرياضي في المدارس يستهدف تحقيق توجه من الدولة، بنشر الثقافة الرياضية في المجتمع، وسيتحقق ذلك من خلال الطلاب.

وحول نتيجة الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة قال الوزير إنه تم تشكيل لجنة لمراجعة نماذج الأسئلة ونماذج الامتحانات، مشيرا إلى أنه تم توزيع درجات بعض الدرجات على الأسئلة التي شهدت اختلافا في الرأي حول الإجابة.

وأضاف حجازي أنه تم تكليف المركز القومي للامتحانات لمراجعة أسئلة امتحانات الثانوية العامة على مدى عامين لتحديد الإيجابيات والسلبيات والعمل على حلها وأن تكون الأسئلة خلال امتحان العام المقبل واضحة لجميع الطلاب.

وأكد الوزير أن الوزارة مستمرة في عمليات تطوير المناهج التعليمية، بالإضافة إلى استخدام التابلت في عملية التعلم ولكن بطرق مختلفة مثل الامتحانات الدورية بدون درجات لطلاب الثانوية العامة وأيضا الاستفادة من المعلومات على بنك المعرفة والمناهج الموجودة على التابلت.

وشدد على أن استخدام البيئة التكنولوجية في المدارس سيسهم كثيرا في الحد من الدروس الخصوصية مع عودة الطلاب للمدارس.

وقال حجازي إن الوزارة عملت خلال الفترة الماضية على ملفات عديدة كان أهمها تخفيف منهجي الصفين الرابع والخامس الابتدائي، ونظام الدراسة في الثانوية العامة خلال العام الدراسي الجديد.