جريدة الديار
الجمعة 7 مارس 2025 04:33 صـ 8 رمضان 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
رئيس جامعة دمنهور يقدم التهنئة بمناسبة اليوبيل الماسي للمجلس الأعلى للجامعات... خلال مشاركته بحفل الإفطار السنوي ”القومي لذوي الإعاقة” يعقد إجتماعان للجان النوعية في إطار إعداد الإستراتيجية الوطنية للإعاقة (2025-2030) وزيرة البيئة تترأس الإجتماع الـ ٦٥ لمجلس إدارة جهاز شئون البيئة إيقاف فرد أمن تعدى على سيدة بالضرب في مستشفى بدمياط حسام حبيب ضحية برنامج رامز جلال في حلقة اليوم وحدة الكلى والديلزة بمستشفى المنصورة الجامعي تحصل على اعتماد الجمعية الدولية لأمراض الكلى كمركز تدريب إقليمي بمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا حماس: تهديدات ترامب تشجع الاحتلال على نقض اتفاق الهدنة الإعدام شنقا لقهوجي لاتهامه باستدراج طفل وخطفه والتعدي عليه بشبرا الخيمة استشهاد فلسطيني وإصابة آخرين جراء قصف الاحتلال لحي الشجاعية روسيا : أي وجود عسكري غربي في أوكرانيا سيُعتبر غزواً جاكلين عازر: الأزهر الشريف منارةً لنشر قيم الوسطية وتعزيز الوحدة الوطنية الحكومة توافق على تفعيل منظومة ”الكارت الموحد” للدعم في بورسعيد

ماذا قال اتحاد أمهات مصر عن المهام الأدائية لتلاميذ الرابع الإبتدائي؟

مؤسس إتحاد أمهات مصر
مؤسس إتحاد أمهات مصر

قالت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة عبير أحمد، إن الإتحاد رصد تقييمات المهام الأدائية اليوم، لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي.

وأوضحت عبير، في تصريحات صحفية، أن أولياء الأمور أعربوا عن سهولة نشاط المهام الأدائية في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، وسيطرة حالة من الهدوء داخل الفصول في المدارس أثناء تأدية تقييمات المهام الأدائية علي حسب قولهم.

بينما ناشدت عبير، أولياء الأمور بالأهتمام باختبارات المهام الأدائية لأنها ستساعد التلاميذ لفهم واكتساب المهارات علي مدار الفصل الدراسي، وتشجعيهم على الاستفادة منها.

وطالبت مؤسس إتحاد أمهات مصر، أولياء الأمور بتشجيع أبنائهم على التفوق والتميز والاندماج مع نظام التعليم الجديد، والتركيز على الفهم والاستيعاب بدلا من الحفظ والتلقين.

والجدير بالذكر، وأعلنت وزارة التربية والتعليم، جدول موحد لأداء المهام على مستوى الجمهورية، ويؤدي الطلاب المهام في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن زمن أداء المهمة حصتين، ويقوم الموجه الأول باختيار مهمة أدائية واحدة لكل مدرسة (كل في تخصصه)، ويؤدي الطلاب الامتحان خلال اليوم الدراسي، ويقوم بتصحيح المهام مدرس المدرسة.

ويخصص لكل مادة من أداء المهام الأدائية 35 درجة مقسمة كالتالي: 5 درجات تخطيط جيد، 5 درجات جدية العمل، 25 درجة المنتج النهائي، وتضاف درجات المهمة لدرجة امتحان شهر مارس ولامتحان نهاية العام الدراسي.