جريدة الديار
الأربعاء 17 ديسمبر 2025 12:18 مـ 27 جمادى آخر 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
ضبط ٢٦ شركة سياحة غير مرخصة لاستيلائها على أموال المواطنين بزعم تنظيم رحلات حج وعمرة وهمية بالأسماء 13 مصابًا في حريق مصنع الرمال السوداء ببلطيم .. بينهم مصابون من دمياط الوطنية للانتخابات: بدأت جولة الوطنية للانتخابات: بدأت جولة الإعادة للمرحلة الثانية من انتخابات مجلس النواب 2025 وزارة الأوقاف تنظم فعاليات واسعة لمناهضة العنف ضد المرأة بالتعاون مع وزارة التضامن والمجلس القومي للمرأة الدكتورة منال عوض تلتقي عددًا من المستثمرين لدفع مسار الإستثمار المستدام بالمحميات الطبيعية محافظ الدقهلية يتابع انتظام العمل باللجان الانتخابية في جولة الإعادة عبر الشبكة الوطنية للطوارئ والسلامة تعرف علي ما قاله والد أصغر ضحايا غرق مركب اليونان «التسامح وقبول الآخر في الأديان » لقاء حواري بالإسكندرية محافظ الجيزة يتفقد موقع سوق «اليوم الواحد» بهضبة الأهرام تمهيدًا لافتتاحه السبت المقبل رفع ١٠٠٠ متر مكعب نواتج تطهير في المرحلة الأولى بميناء البرلس ”قناة السويس على أعتاب العودة: الملاحة العالمية تترقب 2026” الذهب على أعتاب القمة التاريخية: التضخم الأميركي والتوترات الجيوسياسية يعيدان رسم خريطة الملاذات الآمنة

”عماد داود” يكشف رد وزير التربية والتعليم على نواب البرلمان في جلسة اليوم

أرشيفية
أرشيفية

قال عماد الدين داود، المستشار الإعلامي بكلية دار العلوم جامعة القاهرة والمحاضر بمعهد الإذاعة والتلفزيون:أن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني؛ شخصية فريده من نوعها في هذا العصر حيث شهدت الدوله المصرية تطورات ملحوظة في العملية التعليمية ،ويجب على جميع الشعب المصري التحلي بالصبر ؛كي يعبر بنا معالي الوزير بدفع فخامة الرئيس لتلك عمليات التطوير.

،والجدير بالذكر أن معالي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي قد حضر جلسة البرلمان المنعقدة اليوم بمجلس النواب ؛والتي تم خلالها مناقشة بعض النقاط الهامة التي تخص العملية التعليمية، وشرح فيها معالي الوزير بعض النقاط كالآتي وقال : دول عربية طالبت إعتماد مناهج التعليم المصري لديها بدل المناهج من القائمة .إصلاح التعليم بدأ في 2016، وتم إتاحة التكنولوجيا والمعرفة وبناء أي نظام تعليمي يحتاج إلى 10 سنوات .جودة التعليم كانت متدنية والرئيس كان داعماً قوياً لتطويره .بنك المعرفة أصبح عصب التعليم في مصر .أنشأنا ٤١مدرسة يابانية في ٣سنوات .

وفرنا 1.8 مليون جهاز تابلت، في يد الطلاب لإتاحة المناهج عليها وتزويد 3 آلاف مدرسة ثانوية ببنية اتصالات تحتية، وهناك 36 الف شاشة ذكية في الفصول.أجهزة التابلت أصبحت في يد جميع الطلاب لا فرق بين غني أو فقير ومن أجل أفقر طالب في أفقر قرية، يرى نفس المحتوي ونفس الإمتحانات التعليم في مصر كان قد وصل لمرحلة ضرورة إصلاحه واعتمد على ثقافة الدرجات والورق والشهادات بدلا من ثقافة المعرفة والعلم.

تعرف على نشاط جامعة القاهرة في أسبوع